灾害与感染性疾病



    定义:一切对自然生态环境、人类社会的物质和精神文明建设,尤其是人们的生命财产等造成危害的天然事件和社会事件称为灾害。灾害分类人为灾害和自然灾害(突发性、缓发性)两大类。

自然灾害具有突然、有力,无法控制,引起破坏和混乱的特点,通常很短暂,有最低点,有时可以预报。

◎突发性自然灾害

火山爆发、地震、洪水、飓风、风暴潮、冰雹等。

旱灾、农作物和森林的病、虫、草害等。

◎缓发性自然灾害

土地沙漠化、水土流失、环境恶劣

●中国的自然灾害:○ 地质灾害;○大风灾害;○热带气旋灾害;○冰雹灾害;○海洋灾害;○其它灾害。

◎自然灾害及疫病

    自然灾害破坏了人 与其生活环境间的生态平衡,形成了传染病易于流行的条件。

自然灾害后,随着旧的生态平衡的破坏和新的平衡的建立,灾害条件所引起的传染病流行条件的改变还将存在一个时期,这种灾害的“后效应”是灾害条件下的传染病控制与其他的抗灾工作不同的一个重要特征。

对于不同类型的自然灾害,传染病控制工作也具有不同的特征。

○自然灾害对传染病流行机制的影响:1、饮用水供应系统被破坏 :菌痢、霍乱;2、食物短缺:霉变中毒、嗜盐菌中毒;3、燃料短缺:伤寒、流行性斑疹伤寒;4、水体污染:血吸虫病、钩端螺旋体病;5、居住条件被破坏:疟疾、乙型脑炎和流行性出血热,肝炎、红眼病,流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎;6、自然灾害对传染病生物媒介的影;7、许多传染病并不只是在人群间辗转传播,除了人之外还有其他的生物宿主。一些疾病必须通过生物媒介进行传播。灾害条件破坏了人类、宿主动物、生物媒介以及疾病的病原体之间旧有的生态平衡,并将在新的基础上建立新的生态平衡,因此,灾害对这些疾病的影响将更加久远。

◎蝇类

蝇类是肠道传染病的重要传播媒介,他的孳生与增殖,主要由人类生活环境的不卫生状况来决定。在的自然灾害总是会对人类生活环境的卫生条件造成重大破坏,蝇类的孳生几乎是不可避免的。

◎蚊类

在传播疾病的吸血节肢动物中,蚊类的最主要的,在我国常见的灾害条件下,疟疾和乙型脑炎对灾区居民的威胁最为严重。

灾害不仅会造成蚊类密度升高,还造成蚊类侵袭人类的机会增加。蚊类有时会机械的传播一些少见的传染病如炭疽等。

◎寄生虫类

在平时,钉螺的分布随滩的形成而不断变化。洪将钉螺带到远离其原来孳的适宜环境中定居下来。常会使血吸虫病的分布区。

◎家畜

家畜是许多传染病的重要宿主,例如猪和狗是钩端螺旋体病的宿主,猪和马是乙型脑炎的宿主,牛市血吸虫病的宿主。当洪灾害发生时,大量的灾民和家畜往往被洪水围困在其为狭小的地区。造成房屋大量破坏的自然还海,也会导致人与家畜之间的关系异常密切。这种环境,会使人与动物共患的传染病易于传播。

◎家栖及野生鼠类

家栖的和野生的鼠类是最为重要的疾病宿主,其分布与密度受到自然灾害的明显影响。地震等自然灾害造成大量的房屋破坏,一些原来鼠类不易侵入的房屋被损坏,废墟中遗留下大量的食物使得家栖的鼠类获得了大量繁殖的条件。当灾后重建开始,居民陆续迁回原有的住房时,鼠患可能成为重大总是,由家鼠传播的疾病的发病率也可能上升。

       土地污染

空气污染                          水源污染

                                     病媒孳生

  住处拥挤

  居住环境改变                               群众抵抗力下降

食物储存设备破坏                    供水系统破坏

            通讯破坏          流行       媒体炒作(假疫情)

        或暴发

          通报不及

□地震灾害伤员特点

○伤亡数通常与房屋种类、地震发生时间与人口密度有关;○大部分是轻伤(约3.3%需要住院);○严重的挤压、拦击、跌落、锐器切割等使机体受到严重伤害的同时,对生命器官也有严重影响;○由于房屋倒塌、地陷等因素使一些微生物易于侵袭受伤的机体;受伤者严重的心理障碍。

◎灾后伤员易发生的感染1

由于空气污染导致的细菌病毒引起的呼吸道疾病暴发,特别是针对免疫力低下伤者集中的避难所。□水源污染,没有清洁饮用水导致的肠道疾病,如痢疾、霍乱,诺如病毒性肠炎,钩端螺旋体病;□蚊虫传播的疾病如疟;□尸体没有得到妥善处理,腐烂后污染水源。

◎灾后伤员易发生的感染2

※血源性传播疾病,因灾区用血量迅速增加,检测手段滞后,如HIV、HBV、HCV等。

※机会性感染。受外伤后免疫力低下患者极易感染机会性病原体,如白念,隐球菌,由于灾区伤者多且集中,容易形成爆发感染。

※寄生虫疾病,卫生设施不够,食物被污染等感染寄生虫的机会大大增加,如溶组织内阿米巴,环孢子虫病,贾弟虫病等。

◎地震后伤员感染的主要形式:○挤压和贯穿伤;○伤口感染;○急性呼吸道感染;○其他感染;○颅内感染;○腹腔感染;○胸腔感染;○骨髓感染。

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谢老师,学习了,老师辛苦了!

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谢谢你的知识分享,我们为灾区的人们祈福平安,健康!

文文才&&

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学习力、对象清楚、措施有力、有效、谢谢老师。

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